Le projet Pocket Films - Empathie

Comment libérer la parole des jeunes qui, à l’école, se sentent souvent interdits de dire ce qu’ils pensent, et qui, dans leur bande, sont paralysés par la nécessité de se ranger à l’opinion dominante ? Comment leur donner le moyen d’exprimer leur originalité et leurs préoccupations autrement qu’à travers un langage oral dont la fonction principale est de souder les membres du groupe dans des propos convenus et sans surprise ? Le recours aux images en est un.

Articles

Le projet Pocket Films - Empathie

Méthodologie

Les participants sont amenés à créer des petits films à l’aide d’un outil quotidien, le téléphone portable, et à s’exprimer, avec l’image comme support. Mais le processus et le résultat diffèrent de ce qui peut être réalisé au quotidien, car une grande importance est donnée à l’individuel dans (…)
Le projet Pocket Films - Empathie

Evaluer l’efficacité du projet

Pocket Films-Empathie est un projet de prévention, et s’il est difficile de mesurer ses effets à long terme, certains peuvent être estimés, en s’appuyant sur des théories ou recherches psychanalytiques et psychologiques (concernant notamment l’empathie), d’autres éléments peuvent permettre (…)
Le projet Pocket Films - Empathie

Pourquoi Pocket Films - Empathie ?

Comment libérer la parole des jeunes qui, à l’école, se sentent souvent interdits de dire ce qu’ils pensent, et qui, dans leur bande, sont paralysés par la nécessité de se ranger à l’opinion dominante ? Comment leur donner le moyen d’exprimer leur originalité et leurs préoccupations autrement (…)
Le projet Pocket Films - Empathie

Objectifs du projet

Se construire, s’exprimer et créer : valoriser la parole des jeunes, la construction de l’identité, de la subjectivité en se confrontant à différents points de vue ; stimuler la créativité en apprenant aux jeunes à créer de futurs films. Déconstruire les montages audio-visuels de propagande sur (…)
Pourquoi le smartphone ?
« D’abord, cet objet fait littéralement partie de l’identité des adolescents, et les images mentales qu’ils se construisent en permanence sont étroitement tributaires de celles qu’ils y trouvent.Ensuite, comme on (…)
En savoir plus : "Le navire empathie"
Par Serge Tisseron L’empathie est une capacité complexe semblable à un édifice qui se construit en plusieurs étapes, et possède, dans sa forme achevée, plusieurs composantes.La première est l’empathie directe, (…)
Exemples de Pocket Films
Plusieurs formations Pocket Films et Empathie animées par Serge Tisseron, Benoit Labourdette et le Pôle Prévention Charonne ont eu lieu depuis 2016. Lors de cette formation les éducateurs bénéficient à la fois d’une (…)
Origine du projet
Une rencontre par Serge TisseronDepuis ma première publication sur les images en 1983, j’ai toujours défendu l’idée qu’elles sont non seulement un moyen de communication, mais aussi un moyen de communication à (…)
Antoine Payeur, éducateur en prévention spécialisée
Antoine Payeur, éducateur en prévention spécialisée pour Arc 75 depuis 2 ans (Paris).« J’interviens sur une zone géographique assez grande avec deux autres collègues, auprès de jeunes qui sont en dehors des (…)